Peneliti : Tamrin

Tanggal Penelitian :

Abstrak :

Mata pelajaran bahasa Indonesia yang merupakan bahasa nasional, bahasa resmi negara bahasa pendidikan, dan juga bahasa sehari-hari masih juga mengalami kendala. tidak sedikit siswa yang tidak lulus karena mata pelajaran bahasa Indonesianya tidak memenuhi standar untuk diluluskan, dengan mulihat kenyataan tersebut tidak bisa dipungkiri bahwa pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar masih merupakan masalah baik ditinjau dari sisi bentuk kesalahan atau kekeliruan penggunaan kaidah sosial bahasa Indonesia. Masalah yang akan diungkap dan dijelaskan dalam penelitian ini adalah sejauh mana siswa kelas III SLTP se-Kota Palu memahami dan menguasai kaidah pengalimatan bahasa Indonesia, bagaimanakah pemakaian pola-pola kalimat bahasa Indonesia oleh siswa kelas III SLTP se-kota Palu ?, dan adakah pola kalimat yang digunakan tersebut bervariasi ?. Meode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu data dilapangan dikumpulkan, disusun, dijelaskan, dan dianalisis. Kesimpulan dari hasil analisis data adalah secara kuantitatif dan kualitatif, pemahaman dan penguasaan siswa SLTP se-Kota Palu   terhadap pola dasar kalimat dapat dikatakan sudah memadai dan menguasai dengan baik, begitu pula dengan penguasaan terhadap pola kalimat SPK, pada pemahaman pola kalimat SPOPel masih dianggap rendah.