Peneliti : M. Luthfi Baihaqi

Tanggal Penelitian : 01-01-2007

Abstrak :

Penelitian ini bertujuan memaparkan  kemampuan pemilihan diksi,  kemampuan pengembangan paragraph, dan kemampuan pengembangan wacana siswa kelas V di kabupaten Tulungagung. Penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif. Korpus data penelitian ini adalah bentuk tulisan murid SD kelas 5 di SD di daerah pedesaan (rural), semi perkotaan (semi urban) dan perkotaan (urban). Masing-masing lokasi mengambil dua SD yang mewakili SD Unggulan dan Non Unggulan.

Penelitian ini menghasilkan hal-hal berikut: (1) secara garis besar, kemampuan siswa dalam pemilihan diksi, penyusunan kalimat, pengembangan paragraf dan wacana  siswa SD unggulan masih memperlihatkan tingkat ketrampilan yang lebih tinggi daripada siswa yang berada dalam sekolah non unggulan; (2) kemampuan siswa dalam pemilihan diksi, penyusunan kalimat, pengembangan paragraf dan wacana  siswa SD di kota  masih memperlihatkan tingkat ketrampilan yang lebih tinggi daripada siswa yang berada dalam sekolah di pelosok; dan (3) banyak faktor-faktor yang menyebabkan terjadi perbedaan tersebut, di antaranya lingkungan yang menyertainya termasuk dukungan guru sekolah, sarana dan prasarana di sekolah serta pengalaman dan teknologi informasi yang dimiliki siswa itu.