Halaman Beranda
Bahasa Daerah di indonesia
Aksara Daerah
Sastra Tulisan Tangan
Sastra Cetak
Sastra Lisan
Lembaga BIPA
Lembaga Pegiat UKBI
Komunitas Sastra
Komunitas Literasi
Widyabasa
Pengajar BIPA
Penyuluh
Pekamus
Penyunting
Penerjemah
Juru Bahasa
Duta Bahasa
Data UKBI
Data Pembinaan Pemantauan Bahasa
Data Penghargaan
Data Penugasan Ahli Bahasa
Data Penyuluhan
Data Pemelajar BIPA
Data Pesuluh
Data Pemerkayaan Kosakata
Data Pengembangan Kamus
Data Pedoman Kebahasaan
Data Bahan Diplomasi Kebahasaan
Data Buku Terjemahan
Data Musikalisasi Puisi
Data Bahan Pengayaan Literasi
Data Transliterasi
Data Peningkayan Kompetensi Bahasa Asing (PKBA)
Data Capaian Kebahasaan dan Kesastraan
Data Konservasi Kebahasaan dan Kesastraan
Data Revitalisasi Kebahasaan dan Kesastraan
Data Pengembangan Sastra
Data Pengarang
Data Tokoh Bahasa
Sistem Informasi Monitoring Kedaulatan Bahasa
Pencarian lanjut berdasarkan kategori
Statistik
Info
Peneliti : Dalwiningsih dan Khoiru Ummatin
Tanggal Penelitian : 01-01-2011
Abstrak :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran alternatif yang kreatif dan inovatif dalam pengajaran bahasa Jawa, terutama pada pembelajaran menulis karangan sederhana berbahasa Jawa pada siswa kelas V sekolah dasar.
Berdasarkan hasil pengamatan peneliti terhadap proses pembelajaran menulis karangan sederhana berbahasa Jawa pada siswa kelas V sekolah dasar di SDN Penanggal 04, Lumajang adalah berhasil. Hal ini didasarkan fakta bahwa terdapat peningkatan kemampuan siswa dalam menulis karangan bahasa Jawa. Indikator dari peningkatan kemampuan menulis karangan sederhana bahasa Jawa (1) lebih banyaknya kosa kata bahasa Jawa Krama yang dimiliki siswa, (2) siswa mengetahui tingkatan bahsa Jawa Krama dengan tepat , dan (3) siswa dapat menerapkan kosakata bahasa Jawa Krama lebih tepat dalam karangan bahasa Jawa.
Siswa mengalami peningkatan hasil dalam menulis karangan narasi bahasa Jawa, meskipun peningkatan tersebut belum sesuai dengan yang diharapkan. Simpulan dari praktik pembelajaran ini yaitu metode kartu bergambar memberi hasil yang positif.